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1-34.

Examina el gráfico de de la derecha. Graph starts, with a closed circle, at the point, (negative 2, comma negative 1), rises to the point, (negative 1, comma 3), falls, passing through the point (0, comma 2), until the point (2, comma negative 1), then rises and stops, with a closed circle at the point (4, comma 3).

  1. ¿Qué valores de tienen puntos en el gráfico? Es decir, describe el dominio de .

  2. ¿Cuáles son los posibles valores de salida de ? Es decir, ¿cuál es el rango?

  3. Ricky piensa que el rango de es: y . ¿Está en lo cierto? ¿Por qué sí o por qué no?

  4. Realiza un gráfico para otra función con el mismo dominio y rango que .

El dominio incluye y todos los números intermedios. .

El rango incluye y todos los números intermedios. y .

¿Hay algún punto en el gráfico para o para ?

Él no tiene razón ya que le faltan todos los valores intermedios de sus números.
La curva es continua, así que la descripción debe incluir todos los números, no solamente los enteros.

Hay muchas posibilidades. Aquí hay un ejemplo.

Line segment from, (negative 2, comma 3), to (4, comma negative 1), with closed circles on each end.