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11-9.

Considera la función .

  1. ¿Cuál es la función inversa, ?

    Si la función es la función inversa es . Ahora, despeja la .

  2. Investiga y .

    Grafica cada función. Establece el dominio, rango, asíntota(s) y punto(s) de corte de cada función.

  3. ¿Para qué valor entero de se encuentra el gráfico de entre los gráficos de e ?

    ln
    ¿Cuál es el valor de ?

  4. ¿Para qué valores de se encuentra el gráfico de encima de cada uno de los gráficos en tu respuesta al punto (c)? ¿Para qué valores de se encuentra debajo de ellos?

    ¿Cuándo es ln ?