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4-30.

Observa los gráficos de y de la derecha.

  1. Escribe una ecuación que puedas resolver usando los puntos y . ¿Cuáles son las soluciones de tu ecuación? Sustitúyelas en tu ecuación para demostrar que funcionan.

  2. ¿Hay alguna solución a la ecuación del punto (a) que no aparezca en el gráfico? Explica.

  3. Escribe una ecuación que puedas resolver usando el punto . ¿Cuál parece ser la solución a tu ecuación? Nuevamente, sustituye tus soluciones en tu ecuación. ¿Qué tanto se aproximó tu estimación?

  4. ¿Cuáles son los dominios y rangos de y ?

Upward parabola, labeled, g, of, x, vertex in fourth quadrant, passing through the point (0, comma negative 3), labeled, a, & crossing the x axis on the right, between 3 & 4. Increasing cubic, labeled, f, of, x, also passes through the point (0, comma negative 3), has x intercept, labeled, c,  between 0 & 1, then intersects the parabola, at the approximate point, (4, comma 5), labeled, b.

Iguala la f(x) y la g(x) entre ellas.

Despeja la x en la ecuación.

Iguala la a .

El dominio de : Todos los números reales

El rango de : Todos los números reales

El dominio de : Todos los números reales

El rango de :