Describe un método realista para recabar información para responder cada una de las siguientes preguntas. Asegúrate de indicar si usarías una muestra o censo y si tus resultados serían estadísticas o parámetros.

1. ¿Qué porcentaje de jugadores de béisbol de la Liga Estadounidense tuvo un promedio de bateo superior a $.300$ esta temporada?

   Pista (a):

   Lee los Apuntes de matemáticas de la Lección 9.1.1.

   Respuesta (a):

   Esta información se puede hallar en la red para todos los jugadores de la Liga Americana. Consistiría en un censo y la respuesta sería un parámetro.

2. ¿Cuánta presión puede ejercerse sobre un huevo de gallina sin que se rompa?

   Respuesta (b):

   Se debería realizar un experimento con una muestra de huevos. El hallazgo sería una estadística.

3. ¿Cuántas horas de televisión mira por día un alumno de escuela secundaria?

   Respuesta (c):

   Se podría realizar una encuesta con estudiantes de secundaria aleatorios, posiblemente en distintas escuelas de diferentes partes del país. Encuestar a cada estudiante de secundaria sería casi imposible, por lo tanto, esta encuesta se haría entre una muestra y la respuesta sería una estadística.