CPM Homework Banner

Home > CCAS > Chapter Ch8 > Lesson 8.2.4 > Problem 8-92

8-92.

CONTROL DE CALIDAD, segunda parte

Lots O’Dough, un adinerado cliente, quiere ordenar varias parábolas. Sin embargo, dispone de poco tiempo y dijo que te pagará mucho dinero extra si completas su orden para él. Por supuesto que aceptaste. Te envió un diagrama de cada parábola que quiere recibir. Determina una posible ecuación para cada parábola para poder pasarle esta información al Departamento de Fabricación.   

  1. Parábola que se abre hacia arriba con puntos de corte con el eje x en (menos 4 coma 0) y (2 coma 0). El vértice está en el tercer cuadrante.

    Mira los puntos en este gráfico. ¿Cómo se llaman?

    Estos puntos son los puntos de corte con el eje del gráfico.
    Cuando se sustituye por o es igual a .
    ¿Cuál podría ser la ecuación para este gráfico?

  1. Una parábola que se abre hacia arriba, con el vértice en (3 coma 0) y que pasa por el eje ye positivo.

    Usa los mismos pasos de la parte (a), pero observa que solo hay un punto de corte con el eje .
    ¿Qué te dice esto sobre la ecuación?

    Algunas veces, las raíces pueden ser el mismo número.

    o

  1. Una parábola que se abre hacia arriba, con el vértice en el cuarto cuadrante y puntos de corte con el eje x en (0 coma 0) y (7 coma 0).

  1. Una parábola que se abre hacia abajo, con el vértice en el segundo cuadrante y puntos de corte con el eje x en (menos 5 coma 0) y (1 coma 0).

Usa la siguiente eTool para ayudarte a escribir una ecuación para cada parábola.
Haz clic en el enlace de la derecha para ver la versión completa de la eTool: 8-92 HW eTool (ESP)

© 2022 CPM Educational Program. All rights reserved.