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9-50.

Decide si los triángulos en el par de la derecha son congruentes. Si lo son, crea un diagrama de flujo que justifique tu decisión.

Lee los Apuntes de matemáticas de la sección 7.1.3 sobre las propiedades para justificar la congruencia.
Lee los Apuntes de matemáticas de la lección 7.1.7 sobre las condiciones para la congruencia de triángulos.

¿Tienen ángulos congruentes estos triángulos? ¿Cómo representarías la congruencia en una demostración? ¿Qué razones tienes para justificarla?

¿Tienen estos triángulos lados congruentes que satisfagan alguna de las condiciones de congruencia?
¿Cómo representarías la congruencia en una demostración? ¿Qué razones tienes para justificarla?

Quadrilateral, A,C,D,B, with diagonal from vertex b, to vertex C, creating 2 triangles, with angles labeled as follows: angle A,C,B, 1 tick mark, angle A,B,C, 2 tick marks, angle C,B,D, 1 tick mark, angle b,C,D, 2 tick marks, angle a, 1 arc, angle d, 1 arc.