El gráfico de la derecha muestra cuán lejos Ben está de su casa durante un típico día de escuela.  Usa el gráfico para responderlas preguntas de abajo.  Escribe tus respuestas en oraciones completas. 

1. ¿Qué piensas que estaba haciendo Ben entre las 7:00 a.m. y las 8:00 a.m.?

   Pista (a):

   ¿Por qué viajaba Ben más lejos de su casa durante este tiempo? Considera lo que podría estar haciendo durante el día.

   Respuesta (a):

   Razón posible: Ben estaba yendo en bicicleta a la escuela.

2. ¿Qué piensas que estaba haciendo Ben entre las 9 a.m. y las 2:30 p.m.?

   Pista (b):

   ¿Por qué se quedaría Ben quieto durante un tiempo largo?

3. ¿A qué hora salió Ben para regresar a su punto de partida?

   Pista (c):

   Examina el gráfico para ver cuándo se acerca Ben a casa. Ahora, intenta estimar cuándo regresó Ben a casa antes de ver la respuesta.

   Respuesta (c):

   Alrededor de las 2:30 pm