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Bob y Mark decidieron realizar la prueba de las pasas de uva y los maníes en casa. Bob comenzó con maníes en su bandeja, y Mark comenzó con pasas de uva en su bandeja, tal como se muestra en el diagrama de la derecha. 

  1. Mark le dio pasas de uva a Bob, tal como se muestra en el diagrama de la derecha. ¿Cómo se compara la cantidad de maníes y pasas de uva de la bandeja de Bob con la cantidad de maníes y pasas de uva de la bandeja de Mark?

    Podría ser útil utilizar maníes/uvas pasas de verdad (o sustitutos) para recrear esta situación.

    Bob tiene maníes y pasas. Mark tiene pasas.

  1. Copia el diagrama de abajo a la derecha. Elige un grupo de maníes y pasas de uva de la bandeja de Bob y rodéalo con un círculo. Asegúrate de que el total de elementos entre maníes y pasas de uva sea . Luego, dáselos a Mark. ¿Tiene Bob ahora más pasas de uva de Mark, o tiene Mark más maníes de Bob?

    Primero, ¿qué pasaría si Bob le diera a Mark maníes y pasa? Luego, ¿qué pasaría si Bob le diera a Mark maní y pasas?

    Bob tiene el mismo número de pasas que Mark como Mark tiene el mismo número de maníes que Bob.

  1. Ahora comienza desde el principio y repite las partes (a) y (b). Esta vez, supone que los elementos que se transfieren de un alumno a otro son (en lugar de ). Explica tus resultados.

    Repite el proceso para todas las partes (a) y (b), pero usa refrigerios en vez de .

3 sets of 2 trays arranged vertically and labeled as Bob on the left and Mark on the right. The first set has 10 peanuts on the left and 10 raisins on the right. The second set shows movement of 3 raisins from the right to the left tray. The third set has 10 peanuts and 3 raisins on the left and 7 raisins on the right.