CPM Homework Help : CC1MNS Problem 2-29

Piensa en los bloques de base $10$ que utilizaste durante tu lección. Usando $1$ bloque de centena, $3$ bloques de decenas, y $6$ bloques de unidad, crea una figura con el mayor perímetro posible. Recuerda que los bloques tienen que tocarse a lo largo de un lado, no deben estar conectados en una esquina. Esboza tu solución y muestra tu trabajo.

Pista:

Recordatorio: El perímetro es la suma de las longitudes de los lados de una figura. Asegúrate de hacer que los lados más largos de los bloques estén expuestos para aumentar el perímetro.

Respuesta:

Los bloques deben estar en una fila larga para que el perímetro sea mayor. El perímetro es de $112$ .

Usa los bloques de la siguiente herramienta electrónica organizándolos de tal manera que se forme una figura con el perímetro más largo posible.
Haz clic por la enlace a la derecha para la versión completa de la herramienta electrónica: 2-29 HW eTool (ESP)