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5-40.

Utiliza las cuadrículas de centésimas de la derecha para responder las siguientes preguntas.

  1. Indica tres nombres para el área mayor grisada.

    Halla el número de cuadrados sombreados al hallar el área representada o al contar cada cuadro. Si este número está sacado de un total de cuadrados, ¿cómo puedes representar este valor como una fracción, decimal o porcentaje?

  2. Indica tres nombres para el área menor grisada.

    Mira la parte (a).

  3. ¿Puedes indicar otras dos denominaciones para %? ¿Puedes indicar % en una sola cuadrícula de centésimas? Explica tu razonamiento.

    ¿Cómo se puede representar % como una fracción o valor decimal?

    Si solo hay cuadrados en una sola cuadrícula, ¿puedes representar cuadrados en esta cuadrícula?