Sarah y tres de sus amigas partieron desde su casa para dar un largo paseo en bicicleta por la ciclovía del río. Pedalearon durante tres horas a $10$ millas por hora y luego descansaron durante una hora mientras almorzaron. Luego del almuerzo, retornaron a la casa de Sarah en carrera a $15$ millas por hora.

1. Dibuja un gráfico que pueda representar esta situación. Sitúa el “Tiempo (horas)” en el eje horizontal y la “Distancia (millas desde la casa de Sarah)” en el eje vertical.

   Pista (a):

   $\text{Recuerda la fórmula Distancia} = \text{Velocidad} \times \text{Tiempo}$.

   Ayuda adicional (a):

   Haz una tabla de valores y grafica los puntos.

2. Describe cada parte del gráfico utilizando las siguientes palabras: lineal, no lineal, decreciente, creciente, y constante.

   Pista (b):

   ¿Hay una pendiente constante

   Ayuda adicional (b):

   ¿Muestra la gráfica subidas y bajadas?