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4-38.

Plano de coordenadas en el primer cuadrante, con el eje x rotulado Número de figura, con escala de uno en uno, de 0 a 7, y el eje ye rotulado Número de azulejos, con escala de dos en dos, de 0 a 16. Una recta creciente empieza en el punto (0 coma 7) y pasa por los puntos (1 coma 9), (2 coma 11), (3 coma 13), y (4 coma 15). Un triángulo rectángulo tiene los vértices en los puntos (1 coma 9), (2 coma 9) y (2 coma 11).

Mira el gráfico de la izquierda. ¿Qué afirmaciones puedes hacer acerca del patrón de azulejos que representa el gráfico? ¿Cuántos azulejos se encuentran en la Figura 0? ¿Y en la Figura 1? ¿Cuál es el factor de crecimiento? ¿Cuál es la regla para el patrón?

Mira el gráfico

Añadida al gráfico, una semirrecta vertical, desde el origen hasta el punto (0 coma 7).

Usa el mismo método que usaste para hallar el número de azulejos en la Figura 1.

Halla una ecuación en la forma de .

¿Cómo cambia el número de azulejos?

factor de crecimiento

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