Jill está estudiando una extraña bacteria. Cuando la ve por primera vez, hay $1000$ células en su muestra. Al día siguiente, hay $2000$ células. Intrigada, regresa al día siguiente para descubrir que hay $4000$ células. 6-12 HW eTool (ESP)  

1. ¿El gráfico de esta situación debería ser lineal o curvo?

   Respuesta (a):

   Curvo.

2. Crea una tabla y un gráfico para esta situación. Los valores de entrada son los días transcurridos desde que comenzó a estudiar la muestra, y los valores de salida son el número de células de la bacteria.

   Pista (b):

   ¿Cuántas células de bacteria había al empezar? Haz una tabla que comience con el día 0. ¿Cuál es el multiplicador?

   Ayuda adicional (b):

   Extiende la tabla y dibuja un gráfico.

3. Proporciona una descripción completa del gráfico de esta situación, tal como lo hiciste en el problema 6-4.