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1-11.

En el juego de “Palillos y Azulejos”, miraste el número de azulejos cuadrados y el número de palillos que se usaron para crear las figuras.  Las palabras matemáticas que describen el número de azulejos y de palillos son área y perímetro.  Lee el recuadro de Apuntes de matemáticas de esta lección para revisar cómo el área y el perímetro se relacionan con los azulejos y los palillos.  Luego, sigue las instrucciones incluidas a continuación. 

  1. Calcula el área y el perímetro de la figura de azulejos de abajo.

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  2. Calcula el área y el perímetro del rectángulo de abajo.

    top edge

     right edge

  3. Ahora diseña tu propia forma con azulejos cuadrados.  Anota el perímetro y el área.