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3-48.

Cada uno de los siguientes diagramas representa los movimientos de un acróbata en la cuerda floja. Para cada diagrama:

  • Describe qué muestra el diagrama sobre la rutina y la longitud de la cuerda floja.

  • Calcula la longitud del truco del acróbata.

  1. 2 equal length line segments: Top, 4 sections: first 3 equal sections labeled, n, and last, different length, section, labeled 10. Bottom, undivided, labeled 28.

    Esto es similar a escribir una expresión para la rutina de un acróbata. Piensa en los trucos cómo si fueran longitudes numéricas en la cuerda.

    El acróbata realiza un truco tres veces y, luego, camina pies para llegar al final de la cuerda floja de pies.

    Con cada truco se recorren pies.

    2 equal length line segments: Top line segment, 4 sections: first 3 equal sections labeled, n, and last, different length,  labeled 10. Bottom line segment, undivided, labeled 18 feet under the 3 n's with the total length equal to 28.

    Primero, describe la rutina basándote en el diagrama.

    Después, determina qué distancia se recorre con cada truco. Al observar las cuerdas flojas, se ve que las corresponden a pies. Dado que longitudes desconocidas, pero iguales, se combinan para formar pies, sabes que cada longitud es igual a pies.

  2. 2 equal length line segments: Top, 2 equal sections labeled, x. Bottom, undivided, labeled 7.

    Sigue los mismos pasos que en la parte (a).