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Home > CC2S > Chapter 3 > Lesson 3.3.3 > Problem 3-129

3-129.
  1. Cecil el acróbata avanzó 3 pies en su cuerda floja, retrocedió 1 pie y luego avanzó 6 pies para llegar al otro lado. Homework Help ✎

    1. Escribe una expresión que represente los movimientos de Cecil.

    2. ¿Cuánto caminó Cecil?

    3. Cecil volvió a comenzar desde el principio y avanzó 6pies, retrocedió 1 pie y luego avanzó 3 feet. ¿Cuánto avanzó esta vez? ¿Cómo se compara esto con tu respuesta a la pregunta (b)? Explica por qué estas respuestas son iguales o diferentes en una oración o con un dibujo.

Imagina que haces un diagrama de esta descripción. ¿Qué aspecto tendría?
Intenta escribir la expresión por tu cuenta, antes de comprobar la respuesta.

La distancia que caminó Cecil será el valor de la expresión que escribiste, dado que estabas describiendo su recorrido.

Intenta escribir una expresión para este recorrido. ¿Se parece a tu expresión de la parte (a)? ¿Hay alguna otra diferencia aparte del orden de los números? Recuerda que el orden no importa si solamente estás sumando.