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6-10.
Los puntos (a) a (c) a continuación expresan pares de cantidades. Para cada par de cantidades, utiliza palabras para escribir una oración que describa la relación. Por ejemplo, “
¿Es
un factor de ?
¿Cuál es el múltiplo que hay entre ellos?Intenta dividir
entre . ¿Cuánto obtienes? es tres veces
pies, pies ¿Cuánto mayor es
pies que pies?
lbs., lbs. Intenta dividir
lbs. entre lbs. ¿Cuánto obtienes? lbs. es el doble de lbs.