CPM Homework Banner

Home > CC2S > Chapter 6 > Lesson 6.2.5 > Problem 6-106

6-106.

Un triángulo tiene una base que es tres veces más larga que su altura. Tiene un área de cm cuadrados.

Utiliza el Proceso 5‑D para encontrar la base y la altura del triángulo. Escribe una expresión variable para cada columna de tu tabla.

Dibujar/Describir:
La figura es un triángulo y lo que ves es el área.

Una tabla de 4 columnas, primera fila rotulada de la siguiente manera: Las primeras dos columnas: definir. tres columna: Desarollar. Quinta columna: decidir. Los rótulos de la fila 2 añadidos de la siguiente manera:, primero: altura, prueba, x. Segundo: Base, altura por 3, 3 x. Tercero: Área = 1 mitad multiplicada por la base multiplicada por la altura. Cuarta: 486?

Si tu primera prueba para la altura es , ¿cuánto es la base?

Fila 3, rotulada como sigue: 15, 15 por 3 = 45, un medio por 45 por 15 = 337.5, 337.5 es muy baja

Sigue haciendo pruebas hasta que halles la respuesta correcta.
Una vez que halles la respuesta correcta, declárala en una oración.