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8-47.

Dibuja un trapecio isósceles (un trapecio con dos lados no paralelos iguales). Asigna a la base superior el valor cm y a la altura, cm. Si el área del trapecio es cm cuadrados, ¿cuál es la longitud de la otra base? Quizás encuentres de utilidad emplear el proceso 5-D para escribir una ecuación a resolver.

Nota: La figura no está necesariamente hecha a escala.

Intenta diferentes valores para despejar la otra base.

cm. Asegúrate de seguir el orden de las operaciones.