Imagina que tú y tu equipo llevarán a cabo una investigación para ver cuántos minutos debería tomar el almuerzo en tu escuela. Los alumnos comprender que cuanto más tome el almuerzo, más largo será el día escolar. Dado que no le puedes preguntar a cada alumno, tomarás un muestreo.

1. Le pides a cada décimo alumno que sale de una asamblea de toda le escuela que se detenga y piense cuánto le gustaría que tome el almuerzo. ¿Piensas que este muestreo es representativo de toda la escuela?

   Pista (a):

   ¿Qué es una muestra representativa? Piensa en qué te dice una muestra representativa sobre una población.

   Respuesta (a):

   Sí, esta muestra es representativa.

2. Estas son las respuestas, en minutos, de los primeros $20$ alumnos:

   $60$ $40$ $50$ $25$ $30$ $15$ $30$ $50$ $50$ $35$ $45$ $25$ $25$ $50$ $25$ $60$ $55$ $60$ $60$ $15$

   Infiere (haz una predicción estadística) el tiempo promedio que todos los alumnos de tu escuela piensan que debería tomar el almuerzo.

   Pista (b):

   Prueba a hallar la media y la mediana de los datos para ayudarte a hacer tu predicción.