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8-60.

Estima la medida de cada uno de los siguientes ángulos.

  1. Your teacher will provide you with a model.

    El vértice de tu libro es un ángulo recto. ¿Piensas que este ángulo es mayor o menor que el ángulo del vértice de tu libro? ¿Cuántos de estos ángulos puedes poner en el vértice de tu libro?

    Este ángulo es aproximadamente .

  1. Your teacher will provide you with a model.

    ¿Piensas que este ángulo es mayor que el ángulo del vértice de tu libro? ¿Qué tanto más grande es?

    Este ángulo es aproximadamente .

  1. Your teacher will provide you with a model.

    Un cuadrado en un ángulo significa que el ángulo es .

  1. Your teacher will provide you with a model.

    ¿Cómo se compara este ángulo a los ángulos de las partes (a), (b) y (c)? Si es más grande, ¿qué tanto más grande? Si es más pequeño, ¿qué tanto más pequeño?