CPM Homework Banner
8-79.

Escribe una ecuación que represente esta situación y responde la pregunta. Usa el proceso 5-D para ayudarte a definir una variable y escribe una ecuación si lo consideras necesario.

Ella está intentando determinar las longitudes de los lados de un triángulo. Ella sabe que el lado más largo es tres veces más largo que el lado más corto. El lado mediano mide diez más que dos veces el lado más corto. Si el perímetro es de cm, ¿cuál es la longitud de cada lado?

Crea una expresión variable para el perímetro, para representar este problema con el lado más corto definido por .
¿Cómo se relacionan los otros lados al lado más corto o ?

Lado más corto:

Lado mediano:

Lado más largo:

Suma las longitudes e iguala la suma al perímetro para despejar x.

Lado más corto: cm
¿Cuáles son las longitudes de los otros lados?