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Cairo quiere crear un gráfico que represente las alturas y las bases de todos los rectángulos que tienen un área de unidades cuadradas. Comenzó dibujando los rectángulos A, B, C y D de la derecha. Examina las dimensiones (longitud y ancho) de cada rectángulo.

El rectángulo A tiene 9 filas de 4 azulejos. El rectángulo B tiene una fila de 8 medios azulejos seguida de 4 filas de 8 azulejos cada una. El rectángulo C tiene 6 filas de 6 azulejos. El rectángulo D tiene 12 filas de 3 azulejos.

  1. Copia el gráfico de la derecha en una hoja cuadriculada. Luego, une la letra de cada rectángulo de arriba con un punto del gráfico. ¿Qué punto no concuerda?

    El Rectángulo A tiene una altura de unidades y una base de unidades. Su punto correspondiente debería ser .

    El Rectángulo A corresponde al número .

    Repite en cada rectángulo.

    Debes determinar que el no se corresponde.

Gráfico en el primer cuadrante con el eje x rotulado Base y el eje ye rotulado Altura, y con los siguientes puntos rotulados así: El punto (3 coma 12) está rotulado 1. El punto (4 coma 9) está rotulado 2. El punto (6 coma 6) está rotulado 3. El punto (8 coma 4.5) está rotulado 4. El punto (6 coma 4) está rotulado 5.

  1. ¿Cuál es la base, la altura y el área del punto que no concuerda?

    El punto está unidades a la derecha y hacia arriba en la gráfica. Conociendo esta información, ¿cuál es la base, la altura y el área del rectángulo? Recuerda que el área es la base multiplicada por la altura.

  2. ¿Por qué el punto que no concuerda no debería estar en el gráfico de Cairo?

    En el rectángulo que no se corresponde, marca el área que está representada por el punto . ¿Cumple esa área con las condiciones de contener únicamente rectángulos con áreas iguales a , que están en la gráfica de Cairo?

  3. Calcula las dimensiones de tres rectángulos más que tengan áreas de unidades cuadradas. Al menos uno de tus ejemplos debe tener dimensiones que no sean números enteros. Coloca un punto nuevo en el gráfico para cada rectángulo nuevo que encuentres.

    Las respuestas variarán.

  4. Conecta todos los puntos que representen un área de unidades cuadradas. Describe el gráfico resultante.

    La gráfica debe presentar una curva similar a la que está a continuación.

    Gráfico de una curva en el primer cuadrante con el eje x rotulado Base, el eje ye rotulado Altura y los siguientes puntos sobre la curva: (3 coma 16), (3.5 coma 12), (4 coma 9), (6 coma 6), (9 coma 4), (12 coma 3) y (16 coma 2).