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7-8.
Un grupo de compañeros de clase investigó cómo van a la escuela otros alumnos. Los resultados de la investigación se muestran en la tabla de la derecha. Haz un gráfico circular que muestre los resultados de la investigación usando porcentajes.
Modo de transporte | Número de alumnos |
---|---|
Autobús | |
Bicicleta | |
Carro | |
A pie |
Halla los estudiantes que usan cada medio de transporte, como un porcentaje de todos los estudiantes.
Cada categoría de datos está representada por una porción del círculo. La medida del ángulo de cada porción por sector es directamente proporcional al porcentaje correspondiente.
Considera los ciclistas.
Proporcionalmente como un ángulo, esto sería el