Home > CC3S > Chapter 9 > Lesson 9.2.7 > Problem 9-153
Un director desarrolló el histograma de la derecha para analizar cuántos años llevan los maestros enseñando en su escuela.
¿Cuántos maestros trabajan en su escuela?
Suma las frecuencias representadas en las barras. ¿Cuántos maestros hay en total?
Si el director escoge al azar un maestro para representar la escuela en una conferencia, ¿cuál es la probabilidad de que el maestro haya estado enseñando durante
años o más? Escribe la probabilidad de dos formas distintas. Con base en el histograma, ¿cuántos maestros han enseñado durante
años o más? ¿Cómo se puede representar esta probabilidad en forma de fracción y de porcentaje?
¿Cuál es la probabilidad de que un maestro de la nómina haya estado allí por menos de
años? Con base en el histograma, ¿cuántos maestros han enseñado por menos de
años? 