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8-11.

Los consejeros de la escuela están preocupados por los hábitos de estudio de los alumnos que participan de demasiadas actividades extracurriculares. Seleccionaron aleatoriamente alumnos de la escuela y recabaron los siguientes datos. Considera el número de actividades como variable independiente.

# DE ALUMNOS

Horas dedicadas al estudio por semana

Horas de actividades extracurriculares por semana

Menos de 8 horas

Ocho horas o más

Menos de 5 horas

número de alumnos con menos de 5 horas de actividades extracurriculares por semana y que estudian menos de 8 horas por semana: 

número de alumnos con menos de 5 horas de actividades extracurriculares por semana y que estudian 8 o más horas por semana:

Cinco horas o más

número de alumnos con 5 o más horas de actividades extracurriculares por semana y que estudian menos de 8 horas por semana:

número de alumnos con 5 o más horas de actividades extracurriculares por semana y que estudian 8 o más horas por semana:

  1. Prepara una tabla de frecuencia relativa condicional.

    ¿Cuál es el número total de horas en cada fila? ¿Cuál es el porcentaje de este total para cada columna?
    Usa esta información para hacer tu tabla.

  2. ¿Existe alguna asociación entre el tiempo dedicado al estudio y la cantidad de actividades extracurriculares?

    Hay una asociación pero, ¿es la asociación que esperarías?