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1-96.

Grafica las siguientes ecuaciones.

Ponlas en la forma , primero. Haz una tabla si no puedes recordar tus métodos simplificados para graficar.

  1. Increasing line, going through the points (negative 2, comma 1), & (0, comma 3).

  2. Upward parabola, vertex at (0, comma 3).

  3. Indica los puntos de corte con el eje y el eje de cada ecuación.

      a: punto de corte con el eje  ; punto de corte con el eje 

     b: no hay un punto de corte con el eje ;  punto de corte con el eje 

  4. ¿Dónde se cruzan los dos gráficos? Muestra cómo puedes hallar estos dos puntos sin mirar los gráficos.

    Despeja el punto de intersección con métodos algebraicos.