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12-122.
¿Cómo ''deshaces'' el exponente?
¿Qué debes hacer a ambos lados de la ecuación?
Reorganiza la ecuación de modo que el término con exponente no quede en el denominador.
x ≈ −1.839
Esto es igual a la parte (a). ¿Por qué?
x ≈ 1.839
Esto es parecido a la parte (c), ¡pero ya tienes la respuesta!