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3-10.

Tanika creó la siguiente progresión de triángulos:

30, 60,90 triangle, labeled as follows: horizontal leg, opposite 30 degree angle, 1, vertical leg, square root 3, hypotenuse, 2.

30, 60,90 triangle, labeled as follows: horizontal leg, opposite 30 degree angle, 2, vertical leg, 2 times square root 3, hypotenuse, 4.

30, 60,90 triangle, labeled as follows: horizontal leg, opposite 30 degree angle, 3, vertical leg, 3 times square root 3, hypotenuse, 6.

  1. Si se continuara con el mismo patrón, ¿cómo crees que serían los dos triángulos siguientes de la progresión?

    Copia y completa los triángulos.

    2 right triangles, labeled as follows: Left: horizontal leg, 4. Right: vertical leg, 5 times square root 3, hypotenuse, 10

  1. Escribe una oración que explique cómo hallar el cateto mayor y la hipotenusa en función del cateto menor (si la base mide unidades).

    Mira la relación entre la hipotenusa y el cateto corto.
    Luego, mira la relación entre el cateto largo y el cateto corto.