Estacia quiere aprender más sobre los valores excluidos.

1. Explícale a Estacia por qué $x$ no puede ser $4$ en la expresión $\frac { x + 2 } { x - 4 }$.

   Pista (a):

   ¿Qué pasa cuando sustituyes la $x$ por $4$?

   Respuesta (a):

   El $4$ no funciona en este caso porque hace que la expresión sea indefinida, ya que no es posible dividir entre $0$.

2. Halla los valores excluidos de $x$ en las expresiones del problema.

   Pista (b):

   ¿Qué valores hacen que el denominador sea igual a $0$? Se conocen como valores excluidos.

3. Crea una expresión cuyos valores excluidos sean $x ≠ -6$ y $x ≠\frac { 1 } { 3 }$. Prepárate para compartir tu expresión con la clase.

   Pista (c):

   Las respuestas varían. Asegúrate de que estos dos valores hacen que el denominador sea igual a $0$.