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B-45.

La clase de liderazgo en la Escuela Secundaria Mt. Heron está organizando una donación de zapatos. Un comercio local acordó donar cajas para recolectar los zapatos. Si cada caja puede contener hasta pares de zapatos, dibuja un diagrama escalonado que relacione la cantidad de zapatos recolectados con la cantidad de cajas necesarias para llevar hasta pares de zapatos.  

Etiqueta el eje  con 'Pares de zapatos' y etiqueta el eje  con 'Cajas'.

Gráfico escalonado con el eje x rotulado Pares de zapatos, con escala de veinte en veinte, de 0 a 200, y el eje ye rotulado Cajas, con escala de uno en uno, de 0 a 10. El primer escalón va desde el círculo abierto en (0 coma 1) hasta el círculo cerrado en (20 coma 1). El siguiente escalón va desde el círculo abierto en (20 coma 2) hasta el círculo cerrado en (40 coma 2). Los escalones continúan con este patrón hasta el último punto en (200 coma 10).