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Home > CCAS > Chapter 5 > Lesson 5.3.2 > Problem 5-105

5-105.

Para este problema, observa las progresiones graficadas a continuación.

 A first quadrant coordinate plane with x axis labeled as n scaled from 0 to 6 and y axis labeled as t of n scaled from 0 to 17. The discrete graph has the following 6 points: (0, comma 16), (1, comma 13), (2, comma 10), (3, comma 7), (4, comma 4), (5, comma 1).

 A first quadrant coordinate plane with x axis labeled as n scaled from 0 to 6 and y axis labeled as t of n scaled from p to 17. The discrete graph has the following 6 points: (0, comma 16), (1, comma 9), (2, comma 4), (3, comma 1), (4, comma 0), (5, comma 1), (6, comma 4).

 A first quadrant coordinate plane with x axis labeled as n scaled from 0 to 6 and y axis labeled as t of n scaled from 0 to 17. The discrete graph has the following 7 points: (0, comma 16), (1, comma 8), (2, comma 4), (3, comma 2), (4, comma 1), (5, comma 0.5), has (6, comma 0.25).

  1. Indica si cada progresión es aritmética, geométrica, o de otro tipo.

    Haz una lista de los valores de para cada gráfico. ¿Cómo cambian estos valores?

    Gráfico #2: ninguna de las dos.

  2. Si se trata de una progresión aritmética o geométrica, describe el generador de progresión.

    El generador de una progresión es el número que se suma o se multiplica para obtener el término siguiente.

    Tu respuesta para el Gráfico #3 debería ser un factor.