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11-39.
Repasa lala información sobre secciones transversales en el recuadro de Apuntes de matemáticas para esta lección. Luego responde las preguntas de abajo.
Dibuja un cubo en tu hoja. ¿Es posible rebanar un cubo y obtener una sección transversal que no sea un cuadrilátero? Explica cómo.
Barbara tiene un sólido sobre su escritorio. Si lo corta horizontalmente a cualquier altura, la sección transversal es un triángulo. Si lo corta verticalmente en cualquier dirección, la sección transversal es un triángulo. ¿Cuál podría ser su sólido? Dibuja una figura posible.
La base del sólido debe ser un triángulo.
Un tetraedro (una pirámide de base triangular).