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11-61.

Examina el diagrama del cono de la derecha.  

  1. ¿Cómo podrías cortar el cono para que la sección transversal sea un triángulo?

    Observa el cono. ¿Qué parte se parece a un triángulo?

  2. ¿Qué sección transversal obtienes si lo cortas horizontalmente?

    Observa la parte superior del cono. ¿Qué figura es?

  3. Lois está pensando en una forma. Ella dice que no importa cómo la cortes, la sección transversal será siempre un círculo. ¿En qué figura está pensando? Dibuja y describe esta figura en tu hoja.

    Una esfera. Asegúrate de dibujar la figura.