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2-23.

Juan decidió probar qué pasaría si rotara un ángulo.  

Copia el ángulo en tu hoja y haz lo que hace Juan.

  1. Copió el ángulo de la derecha en un papel de calcar y lo rotó alrededor de su vértice. ¿Qué tipo de par de ángulos creó? ¿Cuál es la relación entre estos ángulos?

    Él creó un par de ángulos opuestos por el vértice. Los ángulos tienen medidas iguales.

Two line segments that intersect to form an angle.

  1. Luego, Juan rotó el mismo ángulo alrededor de otro punto (observa el diagrama de la derecha). En tu hoja, dibuja el ángulo de Juan y la imagen rotada. Describe la figura formada por ambos ángulos.

    Ellos forman una letra. ¿Cuál?

Two line segments that intersect to form an angle with a point located half way on one line.