Home > CCGS > Chapter 3 > Lesson 3.2.2 > Problem 3-70
Dibuja cada triángulo, de ser posible. De no ser posible, explica por qué.
Triángulos rectángulos isósceles
Para obtener un triángulo rectángulo isósceles, uno de los ángulos debe tener
y dos de los lados deben tener la misma longitud. ¿Es posible formar un triángulo con esos dos requisitos? Mira la imagen a continuación.
Triángulos rectángulos obtusos
Para obtener un triángulo rectángulo obtuso, uno de los ángulos debe tener
y el otro debe ser mayor que .
¿Cuánto da la suma de los ángulos de cualquier triángulo?
¿Es posible crear un triángulo así?
Triángulos equiláteros escalenos
Repasa las definiciones de triángulos escalenos y equiláteros. ¿Sería posible que un triángulo fuera ambos?
Dado que un triángulo equilátero tiene tres lados con longitudes iguales y un triángulo escaleno tiene tres lados con longitudes diferentes, un triángulo equilátero escaleno es imposible.
Triángulos escalenos agudos
Un triángulo escaleno agudo no tendría lados iguales ni ángulos mayores que
. Un triángulo escaleno agudo sí es posible.