
Home > CCGS > Chapter 6 > Lesson 6.1.1 > Problem 6-9
Supón que el
P(el alumno es mujer)
Mira el porcentaje de estudiantes que son varones.
Si la suma total de mujeres y varones debe ser el, ¿cuánto queda para las mujeres? P(el alumno es varón y no camina hasta la escuela)
Haz un modelo de área.
¿En qué parte de la tabla está la P(varones y no caminan)?varones
mujeres
camina
no camina
P(el alumno camina hasta la escuela o no camina hasta la escuela)
¿En qué parte de la tabla está la P(camina o no camina)?
Identifica el espacio muestral en los puntos (b) y (c) de arriba como una “unión” o una “intersección”.