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6-63.
  1. Determina si cada uno de los siguientes pares de triángulos son congruentes, semejantes pero no congruentes, o ninguno de los dos. Si son congruentes, organiza tu razonamiento en un diagrama de flujo. Recuerda que los triángulos podrían no estar dibujados a escala. Homework Help ✎

Usa las condiciones de congruencia de triángulos explicadas en los apuntes de matemáticas de la lección 6.1.4.

Son semejantes por ~AA.

ΔMON ≅ ΔPQR

AAS ≅ or ASA ≅

Para que los dos triángulos sean congruentes, deberían verse como el diagrama que se muestra a continuación. ¿Es posible crear un triángulo así? Si los triángulos no son congruentes, ¿pueden ser semejantes?