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Home > CCGS > Chapter 7 > Lesson 7.1.3 > Problem 7-31

7-31.

Por cada par de triángulos, decide si los triángulos son semejantes y/o congruentes. Justifica cada conclusión.  

  1. Two triangles. The first triangle has sides labeled 9, 8 and 6. The second triangle has sides 13.5, 12 and 9.

    Compara las razones de cada uno de los lados correspondientes de los dos triángulos.

  1. A triangle with a horizontal line drawn internally parallel to the base.

    Los dos triángulos son semejantes. Justifica esa conclusión examinando los ángulos de cada triángulo.

  1. Two right triangles in different orientations, each with horizontal side labeled 6.

    No hay suficiente información para determinar si los dos triángulos son semejantes o no.

  1. Two triangles. The triangle on the left has a side length of 3 and 6, and one angle of 60 degrees between the two sides. The triangle on the right has a side length of 3 square root of 3 and 6, and one angle of 30 degrees between the two sides.

    Ambos triángulos son isósceles. Usa esta información y el teorema de la suma de un triángulo para hallar los valores desconocidos de los ángulos.

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