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9-25.

En una hoja cuadriculada, grafica si , , y .

  1. ¿Cuál es el valor de AB (la longitud de )?

    Usa el teorema de Pitágoras para hallar la longitud de .

  2. Refleja sobre el eje para formar . ¿Cuáles son las coordenadas de ? Describe la función que cambiaría las coordenadas de a .

  3. Gira en el sentido de las agujas del reloj () sobre el origen para formar . ¿Cuáles son las coordenadas de ?

  4. Traduce de modo que . ¿Cuáles son las nuevas coordenadas del punto ?

Usa la siguiente eTool para resolver cada parte del problema.
Haz clic en el enlace de la derecha para ver la versión completa de la eTool: CCG 9-25 HW eTool (ESP) (Desmos)