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1-62.
  1. Rosalinda examinó los ángulos de la derecha y escribió la ecuación de abajo. Homework Help ✎

  2. (2x + 1°) + (x – 10°) = 90°

    1. ¿Tiene sentido su ecuación? Si así fuera, explica por qué su ecuación debe ser verdadera. Si no es correcta, determina qué es lo incorrecto y escribe la ecuación.

    2. Si aún no lo has hecho, resuelve su ecuación, mostrando claramente todos los pasos. ¿Cuáles son las medidas de los dos ángulos?

    3. Verifica que tu respuesta sea correcta.

¿Es un ángulo recto (como el que se ilustra arriba), igual a 90º?

Sí. Esto significa que la ecuación de Rosalinda tiene sentido, porque los dos ángulos forman un ángulo de 90º.

Consulta el recuadro de Apuntes de matemáticas de la Lección 1.1.4 si necesitas ayuda para recordar cómo resolver una ecuación lineal.

Después de despejar la x, sustitúyela con tu respuesta en la ecuación original para verificar que sea correcta.