CPM Homework Banner
4-18.
  1. Un equipo de alumnos intenta responder el problema de notación científica 2 × 103 · 4 × 107. Homework Help ✎

  2. Jorge cree que deberían usar un rectángulo genérico porque hay dos términos multiplicados por dos términos.

  3. Cadel cree que la respuesta es 8 × 1010 pero no puede explicar por qué.

  4. Lauren cree que deberían multiplicar las partes iguales. Su respuesta es 8 × 10021.

  5. ¿Quién tiene razón? Explica por qué cada uno tiene razón o no.

Recuerda: Cuando multipliques dos términos con la misma base, puedes sumar los exponentes.

Cadel tiene razón porque aplicó las propiedades de las potencias. Jorge no tiene razón. No se puede aplicar la propiedad distributiva porque no hay ni suma ni resta. Lauren tampoco aplicó las propiedades de las potencias, así que ella tampoco tiene razón.