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Home > INT1S > Chapter 6 > Lesson 6.4.2 > Problem 6-139

6-139.

En una hoja cuadriculada, dibuja con puntos , , y .

  1. Rota el triángulo en sentido antihorario alrededor del origen. Nombra las coordenadas de los vértices .

    Usa la herramienta electrónica para completar la transformación. Observa cómo cambiaron los puntos. Presta atención al punto . Observa que la coordenada se ha multiplicado por y las coordenadas y están intercambiadas.

  2. Luego, refleja  respecto del eje y. Nombra las coordenadas de los vértices .

    Usa la herramienta electrónica. Observa en qué se diferencian las coordenadas de las coordenadas de .
    ¿Qué sucede con los puntos cuando los trasladas con respecto al eje y?

  3. ¿Cuál es el área de ?

    ¿Cuál es la longitud de la base, ? ¿Cuál es la altura desde el punto hasta la base ? Usa la fórmula del área para triángulos.

Usa la herramienta electrónica para resolver el problema.
Haz clic en el enlace de la derecha para ver la versión completa de la herramienta electrónica: 6-139 HW eTool (ESP)