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7-40.
  1. ¿Es verdad que los alumnos de primer año tienen las mochilas más grandes o es solo una leyenda escolar? Delenn pesó una muestra aleatoria de mochilas a lo largo del año escolar. También registró la cantidad de trimestres de secundaria completados por el alumno cuya mochila pesaba. Usando un software de hojas de cálculo, Delenn creó las siguientes representaciones de datos: Homework Help ✎

¿Cuáles son las unidades asociadas con la pendiente? ¿Es la pendiente positiva o negativa?

En promedio, las mochilas de los estudiantes se aligeran en 0.55 libras con cada trimestre completado.

Eleva r al cuadrado para hallar R-cuadrado.

El _______ % de la variabilidad en ______________se puede explicar mediante una relación lineal con _______________.

¿Cuál punto está más lejos de la LRMC o cuál punto está más lejos del eje x en el diagrama de valor residual?

El valor residual mayor es 6.2 lbs, relacionado con un estudiante que ha completado 3 cuartos del bachillerato.

Sea x = 10 en la ecuación de la LRMC dada.

¿Tiene el diagrama de valor residual una dispersión aleatoria?