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7-59.

Determina si los triángulos en cada par de abajo son congruentes. Si lo son, crea un diagrama de flujo que justifique tu conclusión. Asegúrate de que tu diagrama de flujo mencione la condición de congruencia de triángulos que justifica tu conclusión. Si no puedes concluir que los triángulos son congruentes, explica por qué no.

Repasa la lección 7.1.3 y la lección 7.1.4.
Lee los Apuntes de matemáticas de la lección 7.1.7 sobre condiciones de congruencia de triángulos.


  1. Two line segments D, B and A, E intersect at point, C. Two triangles are formed C, D, E and C, A, B.  Angle E and angle A are both marked with one tick mark. Side C, E and side C, A are both marked with one tick mark.

    ; los ángulos opuestos por el vértice son iguales, congruencia por, .


  1. Two triangles E, F, G, and B, C, D. Leg E, F and Leg B, C are both marked with one tick mark. Leg F, G and leg B, D are both marked with two tick marks.

    ;


  1. 2 triangles, I,J,K, & H,K,M, labeled as follows: side L,J, 1 tick mark, angle L, 1 tick mark, angle J, 2 tick marks, side K,M, 1 tick mark, angle K, 1 tick mark, angle H, 2 tick marks.


  1. Line segments, P, S, and T, Q, intersect at R. Two triangles P, Q, R, and R, S, T, are formed. Angle P and angle S are both marked with one tick mark. Angle Q and angle T are both marked with two tick marks. Angle R is marked with three tick marks in each triangle.