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5-58.

Determina si los triángulos en cada par a continuación son congruente. Si los triángulos son congruentes,

  • completa el enunciado de correspondencia,

  • menciona la propiedad de congruencia,

  • y registra cualquier otra idea que uses que haga verdadera tu conclusión.

De lo contrario, explica por qué no puedes concluir que los triángulos son congruentes. Las figuras no necesariamente están dibujadas a escala.

  1. _____
    Triangle P, Q, R, has two equal sides.  A line segment is drawn from upper vertex Q perpendicular to side P, R at point S forming a right triangles.

    by

  1. _____
    Quadrilateral D, E, F, G where sides D, G and E, F have one arrow and sides D, E and G, F have two arrows.  A dashed line, G, E, divides the shape in half.

    by ___

  1. _____
    Two triangles A, B, C and D, E, F.   Side A, B and E, D, are both 7.  Side B, C and side E, F are both, 6.  The length of F, C, is shared as part of the base for both triangles. The two bases are translated 3 units apart. Thus, A, F is 3 and C, D is 3.