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9-11.

Decide si cada par de triángulos de abajo son semejantes. Si lo son, enuncia la condición de semejanza y describe una secuencia de transformaciones que haga coincidir el triángulo de la izquierda con el de la derecha. Si no son semejantes, explica cómo lo sabes.

  1. Triangle A, B, C, and triangle D, E, F. A, B is 10, A, C is 11, and B, C is 12. D, E is 15, D, F, is 17, and F, E is 18.

    no son semejantes

  1. In triangle G, H, I, side G, H is, 5 and side H, I is, 5. Angle H is 110 degrees. In triangle J, K, L, side J, K and side K, L are both 8. Angle K is 110 degrees.

    ; Posible secuencia: Trasladar el de manera que se ubique sobre el punto , rotarlo alrededor de para que coincidan los ángulos de los lados, y dilatar todo por un factor de escala de 8/5.

  1. Triangle N, M, P, has one tick mark on each side. Triangle Q, R, S, has two tick marks on each side.

    Ambos son triángulos equiláteros

  1. Right triangle T, U, V where U, V is 3 and hypotenuse, T, V is 5. Right triangle W X Y where W, X is 6 and X, Y is 8.