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9-88.

Usa la idea de completar cuadrados para escribir cada función cuadrática a continuación en forma de graficación. Luego indica el vértice de cada parábola.

  1. Dibuja azulejos para convertir la expresión en un cuadrado.

    Ponlo en forma de graficación y, a partir de ahí, determina el vértice.

    ,

  1. Mira la parte (a).

c. En estos gráficos, ¿el vértice representa el valor máximo o mínimo de la parábola?

¿Es el vértice el punto más alto (máximo) o más bajo (mínimo) del gráfico?