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10-30.

Examina cada una de las series de abajo.

Números impares:
Números pares:

  1. Escribe una expresión para el -ésimo término de cada serie.

    Impar:
    Par:

  1. ¿Cuál es la suma de cada serie?

    Usa el método del rectángulo o el método de Antonio. Ambas series tienen términos.