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2-105.
  1. Tim va a comprar bocadillos para la reunión de atletas matemáticos, que aman las palomitas al microondas. Al ver la selección de palomitas, Tim observó que hay varias marcas y distintos precios y se preguntó si el precio estará relacionado con la calidad de las palomitas. Para responder su pregunta, compró una muestra de bolsas de palomitas al azar y registró sus precios. Al acercarse la hora de la reunión, colocó las bolsas en el microondas, las abrió, y contó la cantidad de granos de maíz que no explotaron. 2-105 HW eTool (ESP) (Desmos). Homework Help ✎

  2. Precio ($)

    2.30

    0.60

    1.30

    1.50

    1.70

    1.00

    Granos sin explotar

    4

    30

    17

    21

    15

    20

    1. En una hoja cuadriculada, crea un diagrama de dispersión y grafica la recta de mejor ajuste. Escoge dos puntos en la recta que dibujaste y utilízalos para determinar la ecuación de la recta de mejor ajuste. ¿Qué representan la pendiente y el punto de corte con el eje y en tu ecuación?

    2. Estima la cantidad de granos sin explotar (después de la cocción) en una bolsa que cuesta $1.19.

u = 37 – 13.7p
Las respuestas pueden variar.

Usa el diagrama de dispersión que creaste en la parte (a) para estimar cuántos granos de maíz sin explotar tendrá una bolsa de palomitas de maíz con un precio de $1.19.

Usa la siguiente eTool para ayudarte a resolver el problema.
Haz clic en el enlace a la derecha para la versión completa de la eTool: Int1 2-105 HW eTool (ESP).